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案例

面對行業(yè)競爭和優(yōu)化內(nèi)部管理的需要,各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迫切需要著眼于利用信息化的管理系統(tǒng)來提高管理能力和競爭力。很多培培訓(xùn)學(xué)校為了能夠更好地抓住機(jī)遇,逐步采用信息化管理系統(tǒng)來幫助管理學(xué)員的學(xué)習(xí),培訓(xùn)學(xué)校的管理系統(tǒng)有很多,要具備什么樣的功能才適合藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?1、班級教學(xué)管理藝術(shù)領(lǐng)

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重慶正規(guī)的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)定制開發(fā)培訓(xùn)APP系統(tǒng)

發(fā)表時(shí)間:2023-05-07 11:51:59

文章來源:網(wǎng)友

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摘要:重慶正規(guī)的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)定制開發(fā)培訓(xùn)APP系統(tǒng)面對行業(yè)競爭和優(yōu)化內(nèi)部管理的需要,各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迫切需要著眼于利用信息化的管理系統(tǒng)來提高管理能力和競爭力。很多培培訓(xùn)學(xué)校為了能夠更好地抓住機(jī)遇,逐步采用信息化管理系統(tǒng)來幫助管理學(xué)員的學(xué)習(xí),培訓(xùn)學(xué)校的管理系統(tǒng)有很多,要具備什么樣的功能才適合藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?1、班級教學(xué)管理藝術(shù)領(lǐng)

面對行業(yè)競爭和優(yōu)化內(nèi)部管理的需要,各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迫切需要著眼于利用信息化的管理系統(tǒng)來提高管理能力和競爭力。很多培培訓(xùn)學(xué)校為了能夠更好地抓住機(jī)遇,逐步采用信息化管理系統(tǒng)來幫助管理學(xué)員的學(xué)習(xí),培訓(xùn)學(xué)校的管理系統(tǒng)有很多,要具備什么樣的功能才適合藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?


1、班級教學(xué)管理

藝術(shù)領(lǐng)域的課程內(nèi)容針對性強(qiáng),例如舞蹈班也會(huì)可分為好幾個(gè)班級分別為學(xué)習(xí)不同的舞種,就必須設(shè)立設(shè)立的班級,在幫助學(xué)生完成分班的時(shí)候操作必重慶展示型網(wǎng)站建設(shè)語言須清晰,與此同時(shí)系統(tǒng)必須具備操作靈活性,可以在不同程度上下完成分班轉(zhuǎn)班退班的操作流程;


2、排課管理

一個(gè)老師可能必須教好幾個(gè)班級的課程內(nèi)容,采用系統(tǒng)完成排課必須提升排課的工作效率,與此同時(shí)可以檢測出老師時(shí)間或是教室的重疊,方便重新調(diào)整課程內(nèi)容。


3、CRM管理

通過咨詢學(xué)生數(shù)據(jù)信息,對潛在性學(xué)生合作意向歸類,數(shù)據(jù)信息全自動(dòng)通過CRM分配給對應(yīng)的招生負(fù)責(zé)管理老師;持續(xù)對潛在性學(xué)生完成客戶回訪,記錄客戶回訪情況,分階段性跟進(jìn),與此同時(shí)對下次客戶回訪時(shí)間、內(nèi)容分配做智能化提醒;市場經(jīng)理可對潛在性學(xué)生到試聽、體驗(yàn)課轉(zhuǎn)換比例完成智能分析,達(dá)到提升業(yè)務(wù)能力,評估課程內(nèi)容效果,改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容,提升學(xué)生總體轉(zhuǎn)化率。各崗位職責(zé)老師對潛在性學(xué)生的管理了如指掌。


4、收費(fèi)管理

全自動(dòng)計(jì)算課程內(nèi)容、教材成本,打印統(tǒng)一性學(xué)校單據(jù),高效、標(biāo)準(zhǔn);支持培訓(xùn)教具再次出售,打印單據(jù);對贈(zèng)品管理納入進(jìn)銷存管理系統(tǒng),合理有效控制贈(zèng)送品派發(fā)情況;收費(fèi)性質(zhì),支持學(xué)生一次交納多期培訓(xùn)費(fèi),對學(xué)生成本完成折扣;老生推薦新學(xué)員支持對老生獎(jiǎng)勵(lì);還支持成本減免,廣告、宣傳單等其他活動(dòng)報(bào)名培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠減免;一卡通系統(tǒng)還可采用余額支付、積分沖抵;支持銀行轉(zhuǎn)賬收費(fèi)、POS機(jī)刷卡收費(fèi)、現(xiàn)金收費(fèi);


5、學(xué)員管理

根據(jù)條件將學(xué)生數(shù)據(jù)分配到對應(yīng)職能部門人員,提升團(tuán)隊(duì)合作效率;記錄及時(shí)補(bǔ)充學(xué)生數(shù)據(jù),學(xué)生數(shù)據(jù)備檔,確保學(xué)生數(shù)據(jù)的完整性;對收費(fèi)學(xué)生的課程安排,考勤管理、扣款;學(xué)生可以靈活轉(zhuǎn)班、插班、休學(xué)、退學(xué)、全自動(dòng)續(xù)班等等這些,靈活變更對應(yīng)課程內(nèi)容及管理方式;

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6、財(cái)務(wù)管理

報(bào)名費(fèi)、書費(fèi)、課程內(nèi)容費(fèi)、定金等成本數(shù)據(jù),通過學(xué)生的基本信息關(guān)聯(lián)所有成本數(shù)據(jù),銷售合同,開課時(shí)間,課程內(nèi)容總數(shù);退款信息化管理,學(xué)生重慶忠縣網(wǎng)站建設(shè)布局途中退學(xué),根據(jù)合同編號(hào),合同金額,已上課程內(nèi)容數(shù),全自動(dòng)計(jì)算出剩余課程內(nèi)容數(shù)和退款金額;轉(zhuǎn)班信息化管理,學(xué)生途中轉(zhuǎn)班,全自動(dòng)結(jié)算差價(jià);付款方式管理,通過記錄付款方式整合資金來源,讓每一筆收入都有據(jù)可查。


7、智能分析

學(xué)生的來源分析,數(shù)據(jù)分析每項(xiàng)營銷活動(dòng)價(jià)值;班級學(xué)生結(jié)構(gòu)特征,為課程內(nèi)容研發(fā)提供重要信息;分析老師授課效果,科學(xué)安排課程內(nèi)容;統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),科學(xué)安排機(jī)構(gòu)資源,收集數(shù)據(jù)信息后做出數(shù)據(jù)分析報(bào)告;轉(zhuǎn)化率、續(xù)費(fèi)率、續(xù)費(fèi)、插班、轉(zhuǎn)班、流失、財(cái)務(wù)管理對比等等,這些各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息自動(dòng)生成各種各樣樣式財(cái)務(wù)報(bào)表,按需索取。

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